Pourquoi un zoo? – Cycles 4 et Secondaire

Lors d’une première partie les élèves, par petits groupes doivent planifier et construire leur propre Zoo en tenant compte de certains critères (sélection des espèces présentées, organisation au sein du parc, signalétique…).

Lors d’une deuxième partie, ils vont découvrir les différents rôles d’un zoo moderne et la fonction qu’un zoo peut avoir dans la protection de la nature.

Lors de la visite du parc nous découvrons certaines espèces qui jouent un rôle important dans la protection de la nature.

 

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